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  1. 3301
    “…INTRODUÇÃO: A pandemia pelo SARS-CoV-2 (COVID-19) vem desafiando a comunidade científica e os serviços de saúde, superando mais de 4 milhões de mortos no mundo. …”
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    DESFECHOS DE PACIENTES PORTADORES DE DOENÇAS LINFOPROLIFERATIVAS INFECTADOS COM COVID-19
  2. 3302
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    Etno agronomy, traditional agricultural technology and rural development
  3. 3303
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    Fair for the exchange of nowledge: seeds, animals and working tools K’eex ne’ek oób balchee’ob yetel u nuculil meyaj
  4. 3304
    por CALVA GONZÁLEZ, JUAN JOSÉ
    Publicado 1999
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    Investigative behaviors of researchers in the fields of humanities and sociology
  5. 3305
    por Morán Reyes, Ariel Antonio
    Publicado 2022
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    Digital Epistemology as a Bridge between Digital Literacy and the Right to Information
  6. 3306
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    Industrial investment project: An alternative for community development in the forest of Basihuare ejido, Chihuahua, Mexico
  7. 3307
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    Does the severity of a forest fire modify the composition, diversity and structure of temperate forests in Jalisco?
  8. 3308
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    Community defense against organized crime in Mexico: Governmentality and co-production of security
  9. 3309
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    A generic model of scientific information management for research institutes based on principles of scientific communication and open access
  10. 3310
    por del número, Colaboradores
    Publicado 2018
    “…Actualmente realiza el proyecto Crónicas desde el exilio entre comunidades exiliadas de la central nuclear de Chernobyl, Ucrania y Fukushima, Japón, así como Lectura de los éxodos, que aborda las trayectorias de refugiados de Medio Oriente y migrantes centroamericanos, auspiciado por el teatro Münchner Kammerspiele de la ciudad de Múnich, Alemania y el Goethe Institut en México. …”
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    Colaboradores
  11. 3311
    por Sartorello, Stefano
    Publicado 2019
    “…Lo anterior pasa inevitablemente por fomentar la participación de las comunidades, organizaciones, movimientos y pueblos indígenas y afromexicanos en la investigación, diseño, implementación, seguimiento y evaluación de los procesos, programas y materiales educativos destinados a ellos y al conjunto de la población nacional, con el fin de contribuir a eliminar el racismo estructural y la discriminación que caracteriza las relaciones entre la sociedad nacional y los pueblos indígenas. …”
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    Una agenda intercultural para la educación nacional
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