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Interpretación y traducción judicial
1
KNOWLEDGE SOCIETY
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201por Khatony, Alireza, Nayery, Nahid Dehghan, Ahmadi, Fazlolaah, Haghani, Hamid, Vehvilainen-Julkunen, Katri“…The aim of this study was to compare the effectiveness of web-based and face-to-face continuing education methods in improving nurses' knowledge about AIDS. …”
Publicado 2009
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203por Park, So Young, Kim, Sun Young, Lee, Hye Mi, Hur, Kyu Yeon, Kim, Jae Hyeon, Lee, Moon-Kyu, Sim, Kang-Hee, Jin, Sang-Man“…BACKGROUND: Despite the established benefits of diabetes camps for the continuing education of children with type 1 diabetes mellitus, little is known about the long-term metabolic benefits of diabetes camps for middle-aged and elderly people with type 2 diabetes mellitus (T2DM), especially in terms of glycosylated hemoglobin (HbA1c) variability. …”
Publicado 2017
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204“…CONCLUSION: The study results confirmed the positive effects of continuing education on the well-being of elderly and its contribution to successful aging.…”
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205por Matyas, Nina, Keser Aschenberger, Filiz, Wagner, Gernot, Teufer, Birgit, Auer, Stefanie, Gisinger, Christoph, Kil, Monika, Klerings, Irma, Gartlehner, Gerald“…OBJECTIVE: To summarise evidence on the preventive effects of continuing education on mild cognitive impairment and Alzheimer’s-type dementia in adults 45 years or older. …”
Publicado 2019
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206por McClaren, Belinda J., King, Emily A., Crellin, Erin, Gaff, Clara, Metcalfe, Sylvia A., Nisselle, Amy“…Despite some early implementation of genomic medicine globally, there is a lack of rigorous, large-scale assessments of medical specialists' current practice and continuing education needs. As a first step to addressing this gap, we describe the development of a robust, expert-reviewed, survey using a mixed-methods sequential study design. …”
Publicado 2020
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207por Chen, Xian, Zhang, Yuxi, Arber, Anne, Huo, Xiaorong, Liu, Jin, Sun, Cuihua, Yuan, Ling, Wang, Xuemei, Wang, Dan, Wu, Jinfeng, Du, JunjieEnlace del recurso
Publicado 2022
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208por Keser Aschenberger, Filiz, Radinger, Gregor, Brachtl, Sonja, Ipser, Christina, Oppl, StefanEnlace del recurso
Publicado 2022
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209por Kosteniuk, Julie, Morgan, Debra, O’Connell, Megan E., Seitz, Dallas, Elliot, Valerie, Bayly, Melanie, Cameron, Chelsie, Froehlich Chow, Amanda“…Dementia-related continuing education opportunities are important for rural primary health care (PHC) professionals given scarce specialized resources. …”
Publicado 2022
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210por Wen, Chiao-Ni, Huang, Chung-Guei, Chang, Pi-Yueh, Yang, Tsung-Han, You, Huey-Ling, Ning, Hsiao-Chen, Tsao, Kuo-Chien“…BACKGROUND: Continuing education (CE) is essential for health professionals to improve competence in clinical practice, yet many medical technologists still experience barriers to learning in complex clinical settings. …”
Publicado 2022
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211por Feng, Hwa‐Ping, Patel, Yogesh T., Zhang, Zufei, Fiedler‐Kelly, Jill, Bruno, Christopher J., Rhee, Elizabeth G., De Anda, Carisa, Gao, WeiMaterias: “…Continuing Education: Therapeutics…”
Publicado 2022
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212Materias: “…Continuing Education: Imaging…”
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213Materias: “…Continuing Education: Imaging…”
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214Materias: “…Continuing Education: Imaging…”
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215Materias: “…Continuing Education: Imaging…”
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216Materias: “…Continuing Education: Imaging…”
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217Materias: “…Continuing Education: Imaging…”
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218Materias: “…Continuing Education: Imaging…”
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219Materias: “…Continuing Education: Imaging…”
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220Materias: “…Continuing Education: Imaging…”
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