Materias dentro de su búsqueda.
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Planificación curricular
73
Educación
55
Estudio y enseñanza
52
Planes de estudio
38
Currícula
20
Aspectos sociales
15
Currículo
14
Educación preescolar
14
Educación superior
13
Investigaciones
13
Curricula
11
Cambios curriculares
10
Inglés
10
Hojas de vida
9
Matemáticas
9
Pedagogía
9
Evaluación curricular
8
Instrucción y estudio
8
Lenguaje y lenguas
8
Música
8
Procesamiento de datos
8
Universidades
8
Aprendizaje
7
Ciencia
7
Educación básica
7
Formación profesional de maestros
7
Curriculum
6
Educación ambiental
6
Educación primaria
6
Filosofía
6
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1581por Cecilio-Fernandes, Dario, Aalders, Wytze S., Bremers, André J. A., Tio, René A., de Vries, Jakob“…Studies, however, have indicated that there is a deficit in knowledge of oncology among medical students, which may be due not only to the content but also to the structure of the curriculum. In this study, we compared students’ knowledge acquisition in four different undergraduate medical programs. …”
Publicado 2017
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1582por Jeffres, Meghan, Kufel, Wesley, Biehle, Lauren, Cho, Jonathan, Narayanan, Navaneeth, Macdougall, Conan“…Respondents dedicated 33% of curriculum hours to ID fundamentals and 66% to disease states. …”
Publicado 2018
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1583“…CONCLUSIONS: Despite the implementation of a structured bedside curriculum for physical examination teaching, our study suggests that cultural, environmental and curriculum-related barriers remain important issues to be addressed. …”
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1584por Chaplin, Timothy, Egan, Rylan, Cofie, Nicholas, Gu, Jeffrey JJ, McColl, Tamara, Thoma, Brent“…A multi-disciplinary, simulation-based, resuscitation skills training curriculum developed at Queen’s University was implemented at the University of Saskatchewan. …”
Publicado 2018
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1585por Gunalda, Jonah, Hosmer, Kathleen, Hartman, Nicholas, Smith, Lane, Chapman, Bradley, Jones, Warren, Irick, Michael, Pariyadath, Manoj“…To our knowledge, there is no standardized curriculum within emergency medicine (EM) residency programs that focuses on the patient experience in EM. …”
Publicado 2018
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1586“…To address this, we developed a critical appraisal exercise and integrated it into the first-year problem-based learning (PBL) curriculum at Case Western Reserve University School of Medicine. …”
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1587“…Immediate visual and quantitative feedback is provided by the simulator whenever an ultrasound image was captured during practice. The entire curriculum is self-guided. RESULTS: Sixteen nurse practitioners and resident physicians completed this FoCUS curriculum. …”
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1588por Surcouf, Jeffrey W., Mumphrey, Christy G., Barkemeyer, Brian M., Buis, Marlene, Gupta, Raegan W., Olister, Staci, Patrick-Esteve, Jessica, Rivera, Dana, Zeringue, Amy, Chauvin, Sheila W.Enlace del recurso
Publicado 2018
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1589“…Our curriculum was delivered in two 2-hour sessions by physician and nurse educators. …”
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1590por Moeller, Jeremy J., Farooque, Pue, Leydon, Gary, Dominguez, Moises, Schwartz, Michael L., Sadler, R. Mark“…Nearly all respondents either agreed or strongly agreed that the curriculum was a useful component of the rotation and helped them to understand difficult concepts. …”
Publicado 2017
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1591por Benjamin, Jennifer C., Groner, Judith, Walton, Jennifer, Noritz, Garey, Gascon, Gregg M., Mahan, John D.“…RESULTS: All 37 residents completed the curriculum, with an overall knowledge score of greater than 80%. …”
Publicado 2019
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1592“…To address this gap, we implemented a novel curriculum on trauma-informed physical examination skills for first-year medical students. …”
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1593“…Public Health Issues in Hawai‘i is an introductory course included early in the recommended undergraduate curriculum and emphasizes the application of public health skills and principles to local issues (e.g., state-level legislative awareness and local sustainability topics). …”
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1594por Garibaldi, Brian Thomas, Niessen, Timothy, Gelber, Allan Charles, Clark, Bennett, Lee, Yizhen, Madrazo, Jose Alejandro, Manesh, Reza Sedighi, Apfel, Ariella, Lau, Brandyn D., Liu, Gigi, Canzoniero, Jenna VanLiere, Sperati, C. John, Yeh, Hsin-Chieh, Brotman, Daniel J., Traill, Thomas A., Cayea, Danelle, Durso, Samuel C., Stewart, Rosalyn W., Corretti, Mary C., Kasper, Edward K., Desai, Sanjay V.“…We created a new bedside cardiopulmonary physical diagnosis curriculum and assessed its effects on post-graduate year-1 (PGY-1; interns) attitudes, confidence and skill. …”
Publicado 2017
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1595por Ramaswamy, Rohit, Mosnier, Joe, Reed, Kristin, Powell, Byron J., Schenck, Anna P.“…CONCLUSIONS: A systematically designed interdisciplinary curriculum in applied implementation science for MPH students has been found by students to be a useful set of skills. …”
Publicado 2019
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1596por Roller-Wirnsberger, Regina, Masud, Tahir, Vassallo, Michael, Zöbl, Martina, Reiter, Raphael, Van Den Noortgate, Nele, Petermans, Jean, Petrov, Ignat, Topinkova, Eva, Andersen-Ranberg, Karen, Saks, Kai, Nuotio, Maria, Bonin-Guillaume, Sylvie, Lüttje, Dieter, Mestheneos, Elizabeth, Szekacs, Bela, Jonsdottir, Anna Björg, O’Neill, Desmond, Cherubini, Antonio, Macijauskiene, Jurate, Leners, Jean-Claude, Fiorini, Anthony, van Iersel, Marianne, Ranhoff, Anette Hylen, Kostka, Tomasz, Duque, Sofia, Prada, Gabriel Ioan, Davidovic, Mladen, Krajcik, Stefan, Kolsek, Marko, del Nozal, Jesus Mateos, Ekdahl, Anne W, Münzer, Thomas, Savas, Sumru, Knight, Paul, Gordon, Adam, Singler, KatrinEnlace del recurso
Publicado 2019
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1597“…Students uniformly found the curriculum to be relevant, realistic, and effective at teaching handoff skills. …”
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1598por Ahmed, Rami A, Botsch, Alex, Ballas, Derek, Benner, Alma, Hammond, Jared, Schnick, Tim, Khobrani, Ahmad, George, Richard, Polansky, MauraEnlace del recurso
Publicado 2019
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1599por Glod, Susan A., Richard, David, Gordon, Patricia, Fecile, Mary Lynn, Kees-Folts, Deborah, Kreher, Margaret, Moser, Eileen M., Wolpaw, Daniel R., Yang, Chengwu, Haidet, Paul“…INTRODUCTION: Research suggests that students become less patient-centered and empathetic in response to both internal and external factors, including the organizational culture, or hidden curriculum, of medical school. Students often feel compelled to make compromises when they experience tension between competing values in clinical teaching environments. …”
Publicado 2016
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1600“…METHODS: We aimed to use this series to introduce relevant frameworks in curriculum development, program evaluation, and learning theory. …”
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