Materias dentro de su búsqueda.
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Educación
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31Publicado 2015Tabla de Contenidos: “…Volumen 1 Rita Cetina, Dolores Correa y Zapata, Laura Méndez de Cuenca, Rosaura Zapata -- Volumen. 2 Educadoras y maestras -- Volumenl. 3 Maestras urbanas y rurales, siglos XIX y XX…”
Libro -
32Publicado 1982Tabla de Contenidos: “…Origen y evolución de la escuela normal para educadoras / Violeta Sordo de Fenerly -- La reforma en la escuela normal para educadoras / Elba Posadas de Hermida -- Dianóstico de la educación preescolar en el Estado de Veracruz / Wilfrido Sánchez Márquez -- Alternativas para una nueva política en la educación preescolar / María Cristina Cerdán Lira -- Reflexiones sobre las bases científico-filosóficas de la educación preescolar / María Luisa GuerreroCésar -- El jardín de niños en México, a cien años de distancia / Hortencia Roa Piña.…”
Procedimiento de la Conferencia Libro -
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34por Perales Mejía, Dr. Felipe de Jesús“…El caso,[1] a manera de texto descriptivo-interpretativo, reconstruye la forma en que participan las educadoras, la directora, los padres y madres de familia en la vida cotidiana de un jardín de niños; la participación está articulada de acuerdo con la propuesta de la Secretaría de Educación Pública (SEP). …”
Publicado 2014
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35por Casillas Alvarado, Dr. Miguel Angel“…Es propiamente un material que sirve como una síntesis introductoria, para estudiantes de las licenciaturas en psicología y pedagogía, estudiantes de diversas maestrías en educación, educadoras y profesores de primaria.Una de las investigadoras que más ha trabajado sobre académicos universitarios, Rocio Grediaga, del Área de Sociología de las Universidades de la UAM-A, nos presenta un trabajo de investigación que busca hacer observables los posibles cambios en las trayectorias y perfiles del personal académico que podrían atribuirse a la aparición e implementación, en la mayor parte de las Instituciones de Educación Superior públicas del país, de programas que tenían como objetivo el mejoramiento de los perfiles formativos, de producción e inserción internacional de los académicos, y que emplearon diferentes mecanismos de evaluación, diferenciación de ingresos y apoyos a la continuación de su formación. …”
Publicado 2012
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