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  1. 2121
    por Groenwold, Rolf HH, Knol, Mirjam J
    Publicado 2013
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    Learning styles and preferences for live and distance education: an example of a specialisation course in epidemiology
  2. 2122
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    Comparative study of an externship program versus a corporate-academic cooperation program for enhancing nursing competence of graduating students
  3. 2123
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    A feeling of flow: exploring junior scientists’ experiences with dictation of scientific articles
  4. 2124
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    In pursuit of a valid information assessment method for continuing education: a mixed methods study
  5. 2125
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    Family physician practice visits arising from the Alberta Physician Achievement Review
  6. 2126
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    Empathy in Chinese medical students: psychometric characteristics and differences by gender and year of medical education
  7. 2127
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    Blended learning approach improves teaching in a problem-based learning environment in orthopedics - a pilot study
  8. 2128
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    Is the presence of medical trainees associated with increased mortality with weekend admission?
  9. 2129
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    Promoting medical competencies through international exchange programs: benefits on communication and effective doctor-patient relationships
  10. 2130
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    Examining the Delivery Modes of Metacognitive Awareness and Active Reading Lessons in a College Nonmajors Introductory Biology Course(†)
  11. 2131
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    How physicians perceive and utilize information from a teratogen information service: The Motherisk Program
  12. 2132
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    The DREEM, part 1: measurement of the educational environment in an osteopathy teaching program
  13. 2133
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    Norwegian nursing and medical students’ perception of interprofessional teamwork: a qualitative study
  14. 2134
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    Emotional exhaustion and burnout among medical professors; a nationwide survey
  15. 2135
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    An assessment of student satisfaction with peer teaching of clinical communication skills
  16. 2136
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    Patient perceptions of physician empathy, satisfaction with physician, interpersonal trust, and compliance
  17. 2137
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    Enhancing communication in oncology outpatient consultations: critical reflections from doctors
  18. 2138
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    The relationship between script concordance test scores in an obste rics-gynecology rotation and global performance assessments in the curriculum
  19. 2139
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    Perceptions of medical students and their mentors in a specialised programme designed to provide insight into non-traditional career paths
  20. 2140
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    Introducing competency-based postgraduate medical training: gains and losses
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