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    The benefits of working abroad for British General Practice trainee doctors: the London deanery out of programme experience in South Africa
  2. 3162
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    Understanding how residents’ preferences for supervisory methods change throughout residency training: a mixed-methods study
  3. 3163
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    Participant evaluation of an education module on interprofessional collaboration for students in healthcare studies
  4. 3164
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    Leadership in the clinical workplace: what residents report to observe and supervisors report to display: an exploratory questionnaire study
  5. 3165
    por Tekian, Ara, Boulet, John
    Publicado 2015
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    A longitudinal study of the characteristics and performances of medical students and graduates from the Arab countries
  6. 3166
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    Live demonstration versus procedural video: a comparison of two methods for teaching an orthodontic laboratory procedure
  7. 3167
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    Development and process evaluation of an educational intervention for overdose prevention and naloxone distribution by general practice trainees
  8. 3168
    por Hung, Chia-Hui, Lin, Chen-Yung
    Publicado 2015
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    Using concept mapping to evaluate knowledge structure in problem-based learning
  9. 3169
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    Exploring the value of qualitative research films in clinical education
  10. 3170
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    Can we rely on simulated patients’ satisfaction with their consultation for assessing medical students’ communication skills? A cross-sectional study
  11. 3171
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    Vertically integrated medical education and the readiness for practice of graduates
  12. 3172
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    Evaluation of the physician quality improvement initiative: the expected and unexpected opportunities
  13. 3173
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    Teaching health science students foundation motivational interviewing skills: use of motivational interviewing treatment integrity and self-reflection to approach transformative learning
  14. 3174
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    Does attendance at anatomy practical classes correlate with assessment outcome? A retrospective study of a large cohort of undergraduate anatomy students
  15. 3175
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    Academic leagues: a Brazilian way to teach about cancer in medical universities
  16. 3176
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    An interactive, multi-modal Anatomy workshop improves academic performance in the health sciences: a cohort study
  17. 3177
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    Medical students are afraid to include abortion in their future practices: in-depth interviews in Maharastra, India
  18. 3178
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    How do case presentation teaching methods affect learning outcomes?-SNAPPS and the One-Minute preceptor
  19. 3179
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    Mapping and assessment of personal and professional development skills in a pharmacy curriculum
  20. 3180
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    Performance of a core of transversal skills: self-perceptions of undergraduate medical students
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