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    The acquisition and retention of urinary catheterisation skills using surgical simulator devices: teaching method or student traits
  2. 3842
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    Clinical assessment of transthoracic echocardiography skills: a generalizability study
  3. 3843
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    Residents in difficulty—just slower learners? a case–control study
  4. 3844
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    Training hospital managers for strategic planning and management: a prospective study
  5. 3845
    por Lyons, Zaza, Janca, Aleksandar
    Publicado 2015
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    Impact of a psychiatry clerkship on stigma, attitudes towards psychiatry, and psychiatry as a career choice
  6. 3846
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    What makes a good clinical student and teacher? An exploratory study
  7. 3847
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    Challenging cases of professionalism in Japan: improvement in understanding of professional behaviors among Japanese residents between 2005 and 2013
  8. 3848
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    Integration of clinical and basic sciences in concept maps: a mixed-method study on teacher learning
  9. 3849
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    Longitudinal rural clerkships: increased likelihood of more remote rural medical practice following graduation
  10. 3850
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    Overspecialized and undertrained? Patient diversity encountered by medical students during their internal medicine clerkship at a university hospital
  11. 3851
    por Schiekirka, Sarah, Raupach, Tobias
    Publicado 2015
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    A systematic review of factors influencing student ratings in undergraduate medical education course evaluations
  12. 3852
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    Possible reasons why female physicians publish fewer scientific articles than male physicians – a cross-sectional study
  13. 3853
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    How a mobile app supports the learning and practice of newly qualified doctors in the UK: an intervention study
  14. 3854
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    Medical school admission test: advantages for students whose parents are medical doctors?
  15. 3855
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    A model of professional self-identity formation in student doctors and dentists: a mixed method study
  16. 3856
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    Promoting research and audit at medical school: evaluating the educational impact of participation in a student-led national collaborative study
  17. 3857
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    Puzzle-based versus traditional lecture: comparing the effects of pedagogy on academic performance in an undergraduate human anatomy and physiology II lab
  18. 3858
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    International students’ experience of a western medical school: a mixed methods study exploring the early years in the context of cultural and social adjustment compared to students from the host country
  19. 3859
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    Foundation doctors’ induction experiences
  20. 3860
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    A process evaluation of PRONTO simulation training for obstetric and neonatal emergency response teams in Guatemala
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