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    A little healthy competition: using mixed methods to pilot a team-based digital game for boosting medical student engagement with anatomy and histology content
  2. 3882
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    Supporting culturally and linguistically diverse students during clinical placement: strategies from both sides of the table
  3. 3883
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    What motivates young physicians? – a qualitative analysis of the learning climate in specialist medical training
  4. 3884
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    Perceptions of the preparedness of medical graduates for internship responsibilities in district hospitals in Kenya: a qualitative study
  5. 3885
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    “I wanted to communicate my feelings freely”: a descriptive study of creative responses to enhance reflection in palliative medicine education
  6. 3886
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    Optimum number of procedures required to achieve procedural skills competency in internal medicine residents
  7. 3887
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    The interplay between academic performance and quality of life among preclinical students
  8. 3888
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    Impact of a multifaceted education program on implementing a pediatric palliative care guideline: a pilot study
  9. 3889
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    A typology of uncertainty derived from an analysis of critical incidents in medical residents: A mixed methods study
  10. 3890
    por Law, Iain R., Walters, Lucie
    Publicado 2015
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    The influence of international medical electives on career preference for primary care and rural practice
  11. 3891
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    Socialization to professionalism in medical schools: a Canadian experience
  12. 3892
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    The influence of students’ prior clinical skills and context characteristics on mini-CEX scores in clerkships – a multilevel analysis
  13. 3893
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    Identifying the competencies of doctors in China
  14. 3894
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    Undergraduate palliative care teaching in Swiss medical faculties: a nationwide survey and improved learning objectives
  15. 3895
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    Evaluation of oral microbiology lab curriculum reform
  16. 3896
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    Barriers against incorporating evidence-based practice in physical therapy in Colombia: current state and factors associated
  17. 3897
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    The effectiveness of a shared conference experience in improving undergraduate medical and nursing students’ attitudes towards inter-professional education in an Asian country: a before and after study
  18. 3898
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    The medical students’ perspective of faculty and informal mentors: a questionnaire study
  19. 3899
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    Evaluating differently tutored groups in problem-based learning in a German dental curriculum: a mixed methods study
  20. 3900
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    Evaluating medical student engagement during virtual patient simulations: a sequential, mixed methods study
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