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    Why peer assessment helps to improve clinical performance in undergraduate physical therapy education: a mixed methods design
  2. 4742
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    Building reproductive health research and audit capacity and activity in the pacific islands (BRRACAP) study: methods, rationale and baseline results
  3. 4743
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    Evaluating a grading change at UCSD school of medicine: pass/fail grading is associated with decreased performance on preclinical exams but unchanged performance on USMLE step 1 scores
  4. 4744
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    Enhancing paramedics procedural skills using a cadaveric model
  5. 4745
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    An analysis of pre-service family planning teaching in clinical and nursing education in Tanzania
  6. 4746
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    A systematic review of how studies describe educational interventions for evidence-based practice: stage 1 of the development of a reporting guideline
  7. 4747
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    Effectiveness of the tailored Evidence Based Practice training program for Filipino physical therapists: a randomized controlled trial
  8. 4748
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    A survey of factors influencing career preference in new-entrant and exiting medical students from four UK medical schools
  9. 4749
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    Heart rate, anxiety and performance of residents during a simulated critical clinical encounter: a pilot study
  10. 4750
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    The medical schools outcomes database project: Australian medical student characteristics
  11. 4751
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    Differences in level of confidence in diabetes care between different groups of trainees: the TOPDOC diabetes study
  12. 4752
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    The effect of medical students’ gender, ethnicity and attitude towards poetry-reading on the evaluation of a required, clinically-integrated poetry- based educational intervention
  13. 4753
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    Student centered curricular elements are associated with a healthier educational environment and lower depressive symptoms in medical students
  14. 4754
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    Standard basic emergency obstetric and neonatal care training in Addis Ababa; trainees reaction and knowledge acquisition
  15. 4755
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    Managing the complexity of doing it all: an exploratory study on students’ experiences when trained stepwise in conducting consultations
  16. 4756
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    Implementing statistical equating for MRCP(UK) parts 1 and 2
  17. 4757
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    The reliability and validity of a portfolio designed as a programmatic assessment of performance in an integrated clinical placement
  18. 4758
    por Crockett, Elahé T
    Publicado 2014
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    A research education program model to prepare a highly qualified workforce in biomedical and health-related research and increase diversity
  19. 4759
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    Residents’ and preceptors’ perceptions of the use of the iPad for clinical teaching in a family medicine residency program
  20. 4760
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    Use and evaluation of a mentoring scheme to promote integration of non-medical prescribing in a clinical context
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