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    Determining electrocardiography training priorities for medical students using a modified Delphi method
  2. 5182
    por Sahni, Mitali, Mowes, Anja
    Publicado 2020
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    Effect of 24/7 attending coverage in the neonatal intensive care unit on fellow education
  3. 5183
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    Measuring student satisfaction as the first assessment of the Program of Combined Studies in Medicine, an MD/PhD-like program of the Faculty of Medicine, National Autonomous University of Mexico
  4. 5184
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    Levelling the playing field: students’ motivations to contribute to an amnesty of assessment materials
  5. 5185
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    Electives in the medical curriculum – an opportunity to achieve students’ satisfaction?
  6. 5186
    por Alhassan, Robert Kaba
    Publicado 2020
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    Assessing the preparedness and feasibility of an e-learning pilot project for university level health trainees in Ghana: a cross-sectional descriptive survey
  7. 5187
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    Do we need special pedagogy in medical schools? – Attitudes of teachers and students in Hungary: a cross-sectional study
  8. 5188
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    The evaluation of stomatology English education in China based on ‘Guanghua cup’ international clinical skill exhibition activity
  9. 5189
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    The effect of 3D-printed plastic teeth on scores in a tooth morphology course in a Chinese university
  10. 5190
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    Students’ understanding of social determinants of health in a community-based curriculum: a general inductive approach for qualitative data analysis
  11. 5191
    por Ben Fadel, Nadya, McAleer, Sean
    Publicado 2020
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    Impact of a web-based module on trainees’ ability to interpret neonatal cranial ultrasound
  12. 5192
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    Peer mentoring experience on becoming a good doctor: student perspectives
  13. 5193
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    Doctors in Chinese public hospitals: demonstration of their professional identities
  14. 5194
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    Peer assessment of professionalism in undergraduate medical education
  15. 5195
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    The impact of death and dying on the personhood of medical students: a systematic scoping review
  16. 5196
    por Lee, Hye-Jin, Ahn, Moonsang
    Publicado 2021
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    Consensual qualitative research on the internship experience and development of career identity of Korean doctors
  17. 5197
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    An inexpensive retrospective standard setting method based on item facilities
  18. 5198
    por Picton, Aled
    Publicado 2021
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    Work-life balance in medical students: self-care in a culture of self-sacrifice
  19. 5199
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    Systematic development and refinement of a contextually relevant strategy for undergraduate medical ethics education: a qualitative study
  20. 5200
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    “What kind of support do I need to be successful as an ethnic minority medical student?” A qualitative study
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