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    Effect of a curriculum transformation on pharmacy student self-efficacy, self-reported activities, and satisfaction in degree and career choice
  2. 5562
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    A descriptive study on clinical department managers’ cognition of the Plan-Do-Check-Act cycle and factors influencing their cognition
  3. 5563
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    How do the post-graduation outcomes of students from gateway courses compare to those from standard entry medicine courses at the same medical schools?
  4. 5564
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    Experiences with telemedicine among family medicine residents at king saud university medical city during the COVID-19 pandemic: a cross-sectional study
  5. 5565
    por Davar, Kusha, Vijayan, Tara
    Publicado 2023
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    The PEST (Pathology, Epidemiology, Severity, Treatment) approach to optimizing antimicrobial therapy
  6. 5566
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    Mirror training device improves dental students’ performance on virtual simulation dental training system
  7. 5567
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    Supervision of redeployed surgical trainees during the COVID-19 pandemic: what have we learnt and how can we improve?
  8. 5568
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    Measuring antenatal counseling skill with a milestone-based assessment tool: a validation study
  9. 5569
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    A novel step-by-step training program for transanal endoscopic surgery
  10. 5570
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    A systematic review of intellectual and developmental disability curriculum in international pre-graduate health professional education
  11. 5571
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    Digital undergraduate medical education and patient and carer involvement: a rapid systematic review of current practice
  12. 5572
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    The relationship between visual memory and spatial intelligence with students’ academic achievement in anatomy
  13. 5573
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    Exploring lemology teaching with “internet plus” flipped classroom pedagogy
  14. 5574
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    Online education for prosthetics and orthotics students in the era of COVID-19 pandemic in Iran: challenges, opportunities, and recommendations
  15. 5575
    por Rosen, Drew, Kelly, Angela M.
    Publicado 2023
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    Mixed methods study of student participation and self-efficacy in remote asynchronous undergraduate physics laboratories: contributors, lurkers, and outsiders
  16. 5576
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    Teaching module for obesity bias education: incorporating comprehensive competencies and innovative techniques
  17. 5577
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    The effects of normal vaginal birth simulation training on the clinical skills of midwifery students: a quasi-experiment study
  18. 5578
    por Yang, Liyuan, Wang, Yi
    Publicado 2023
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    Application of a peer learning and assessment model in an undergraduate pharmacy course
  19. 5579
    por Aggarwal, Monica, Abdelhalim, Reham
    Publicado 2023
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    Are early career family physicians prepared for practice in Canada? A qualitative study
  20. 5580
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    Comparing oral case presentation formats on internal medicine inpatient rounds: a survey study
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