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    Health professions students’ approaches towards practice-driven ethical dilemmas; a case-based qualitative study
  2. 6442
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    Style and influencing factors of tutors-postgraduates’ interactions in Chinese medical colleges: a cross-sectional survey in Heilongjiang Province
  3. 6443
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    Evaluation of the simulation based training quality assurance tool (SBT-QA10) as a measure of learners’ perceptions during the action phase of simulation
  4. 6444
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    Effective formative assessment for pharmacy students in Thailand: lesson learns from a school of pharmacy in Thailand
  5. 6445
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    Factors affecting the scientific research ability and the corresponding countermeasures in clinical postgraduates
  6. 6446
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    The lasting impact of COVID-19 on surgical training from the perspective of surgical residents and consultants in Saudi Arabia: a nationwide cross-sectional study
  7. 6447
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    Is it too complex? A survey of pediatric residency program’s educational approach for the care of children with medical complexity
  8. 6448
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    Cultural competence of nursing educators at medical universities of 2nd regional planning in Iran
  9. 6449
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    e-PBL with multimedia animations: a design-based research
  10. 6450
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    Using cognitive load theory to evaluate and improve preparatory materials and study time for the flipped classroom
  11. 6451
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    The effect of short-term training about depth predicting score on the diagnostic ability of invasion depth for differentiated early gastric Cancer among non-expert endoscopists
  12. 6452
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    Evaluation of registered nurses’ interprofessional emergency care competence through the gamification of cardiopulmonary resuscitation training: a cross-sectional study
  13. 6453
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    Effect of an educational intervention on the knowledge, attitudes, and practices of healthcare workers at King Hussein Cancer Center towards predatory publishers
  14. 6454
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    The impact of pandemic disruptions on clinical skills learning for pre-clinical medical students: implications for future educational designs
  15. 6455
    por Steele, S., Andrade, G., Sambandan, N.
    Publicado 2023
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    Medical school origins of award-winning surgeons; analysis of a complete national dataset
  16. 6456
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    Structural empowerment of midwifery students following simulation-based training of management of obstetric emergencies
  17. 6457
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    Factors influencing the complex problem-solving skills in reflective learning: results from partial least square structural equation modeling and fuzzy set qualitative comparative analysis
  18. 6458
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    Perceptions of professional social media interaction with patients and faculty members – a comparative survey among dental students from Malaysia and Finland
  19. 6459
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    Compliance with national snakebite treatment guidelines in rural Sri Lankan hospitals: a cluster randomized controlled trial of a brief educational intervention
  20. 6460
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    A Canadian survey of residency applicants’ and interviewers’ perceptions of the 2021 CaRMS R1 virtual interviews
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