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    Effect of stress coping ability and working hours on burnout among residents
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    Breast Cancer knowledge and perceived barriers to help seeking among pre-clinical and clinical female medical students of King Edward Medical University, Lahore: a cross-sectional study
  3. 6643
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    The “secret sauce” for a mentored training program: qualitative perspectives of trainees in implementation research for cancer control
  4. 6644
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    A comparison between the effectiveness of a gamified approach with the conventional approach in point-of-care ultrasonographic training
  5. 6645
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    Stress, anxiety, self-efficacy, and the meanings that physical therapy students attribute to their experience with an objective structured clinical examination
  6. 6646
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    Burnout level and associated factors in a sub-Saharan African medical setting: prospective cross-sectional survey
  7. 6647
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    Adaptive tutorials versus web-based resources in radiology: a mixed methods analysis in junior doctors of efficacy and engagement
  8. 6648
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    Impact of panelists’ experience on script concordance test scores of medical students
  9. 6649
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    Has teaching about intellectual disability healthcare in Australian medical schools improved? A 20-year comparison of curricula audits
  10. 6650
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    Pre-graduation medical training including virtual reality during COVID-19 pandemic: a report on students’ perception
  11. 6651
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    Long-term impact of undergraduate community-based clinical training on community healthcare practice in Japan: a cross-sectional study
  12. 6652
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    What is the impact of the COVID-19 pandemic on emergency medicine residency training: an observational study
  13. 6653
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    Reference letters for subspecialty medicine residency positions: are they valuable for decision-making? Results from a Canadian study
  14. 6654
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    The influence of mixing international and domestic students on competency learning in small groups in undergraduate medical education
  15. 6655
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    A german-language competency-based multisource feedback instrument for residents: development and validity evidence
  16. 6656
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    Designing and evaluating an interprofessional education conference approach to antimicrobial education
  17. 6657
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    Impact of an educational intervention combining clinical obesity preceptorship with electronic networking tools on primary care professionals: a prospective study
  18. 6658
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    Configurations for obtaining in-consultation assistance from supervisors in general practice training, and patient-related barriers to trainee help-seeking: a survey study
  19. 6659
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    Assessing clinical reasoning in undergraduate medical students during history taking with an empirically derived scale for clinical reasoning indicators
  20. 6660
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    Knowledge of physicians regarding the management of Type two Diabetes in a primary care setting: the impact of online continuous medical education
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