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    Barriers and facilitators to implementing a longitudinal dementia education programme into undergraduate healthcare curricula: a qualitative study
  2. 6722
    por Kumaravel, B., Stewart, C., Ilic, D.
    Publicado 2021
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    Development and evaluation of a spiral model of assessing EBM competency using OSCEs in undergraduate medical education
  3. 6723
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    Applying visual mapping techniques to promote learning in community-based medical education activities
  4. 6724
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    A National Survey of postgraduate physician assistant fellowship and residency programs
  5. 6725
    por Lee, Minjung, Ihm, Jungjoon
    Publicado 2021
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    Empathy and attitude toward communication skill learning as a predictor of patient-centered attitude: a cross-sectional study of dental students in Korea
  6. 6726
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    Workplace-based assessments of entrustable professional activities in a psychiatry core clerkship: an observational study
  7. 6727
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    Contextual attributes to promote positive social interdependence in problem-based learning: a focus group study
  8. 6728
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    Collaborative testing in physical examination skills training and the autonomous motivation of students: a qualitative study
  9. 6729
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    The relationship between time to diagnose and diagnostic accuracy among internal medicine residents: a randomized experiment
  10. 6730
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    “I would do something if I could!”: experiences and reflections from ethics teachers on how to respond when hearing alarming cases from medical students
  11. 6731
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    Scaffolding medical student knowledge and skills: team-based learning (TBL) and case-based learning (CBL)
  12. 6732
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    Exploring how differently patients and clinical tutors see the same consultation: building evidence for inclusion of real patient feedback in medical education
  13. 6733
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    Knowledge of breast cancer among medical students in Syrian Private University, Syria: a cross-sectional study
  14. 6734
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    A cross-case analysis of developing program sustainability and institutionalization in early stages of a multisite biomedical student diversity initiative
  15. 6735
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    A comparison of orthopaedic surgery and internal medicine perceptions of USMLE Step 1 pass/fail scoring
  16. 6736
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    –A cross-sectional study of clinical learning environments across four undergraduate programs using the undergraduate clinical education environment measure
  17. 6737
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    The evolution of medical students’ preparedness for clinical practice during the transition of graduation: a longitudinal study from the undergraduate to postgraduate periods
  18. 6738
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    Early procedural training increases anesthesiology residents’ clinical production: a comparative pre-post study of the payoff in clinical training
  19. 6739
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    The experiences, attitudes and understanding of research amongst medical students at an Australian medical school
  20. 6740
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    Virtual patients reflecting the clinical reality of primary care – a useful tool to improve cultural competence
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