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    Is YouTube a reliable source of health-related information? A systematic review
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    Standardized videos in addition to the surgical curriculum in Medical Education for surgical clerkships: a cohort study
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    Effectiveness of end-stage renal disease communication skills training for healthcare personnel: a single-center, single-blind, randomized study
  4. 6884
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    Enabling uptake and sustainability of supervision roles by women GPs in Australia: a narrative analysis of interviews
  5. 6885
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    Psychometric properties and measurement invariance of Short-Form Life Attitude Inventory for hospital staff
  6. 6886
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    Can positive expectations help to improve the learning of risk literacy? A cluster-randomized study in undergraduate medical students
  7. 6887
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    Public availability of information from officially accredited medical schools in China
  8. 6888
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    A hierarchy of needs for remote undergraduate medical education: lessons from the medical student experience
  9. 6889
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    Optimizing allocation of curricular content across the Undergraduate & Graduate Medical Education Continuum
  10. 6890
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    Effects of relaxing breathing paired with cardiac biofeedback on performance and relaxation during critical simulated situations: a prospective randomized controlled trial
  11. 6891
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    Medical students’ learning experience and participation in communities of practice at municipal emergency care units in the primary health care system: a qualitative study
  12. 6892
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    A scoping review: virtual patients for communication skills in medical undergraduates
  13. 6893
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    Learning on the run – a qualitative, longitudinal study of pharmacy educators’ experiences implementing a hospital pharmacy residency program
  14. 6894
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    Student physiotherapists perceptions of online curriculum delivery during the COVID-19 pandemic
  15. 6895
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    A qualitative enquiry into dental students’ perceptions of dentistry as a career choice in the State of Qatar
  16. 6896
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    COVID-19 infection control education for medical students undergoing clinical clerkship: a mixed-method approach
  17. 6897
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    Use of a specialty endoscopy online platform for continuing medical education for clinical endoscopists during the COVID-19 pandemic
  18. 6898
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    Evaluation of an experiential clinical learning option during pandemic teaching suspensions
  19. 6899
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    Determinants of satisfaction and self-perceived proficiency of trainees in surgical residency programs at a single institution
  20. 6900
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    Three-dimensional visualisation of authentic cases in anatomy learning – An educational design study
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