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  1. 1961
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    Development and validation of a professionalism assessment scale for medical students
  2. 1962
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    The sense of coherence and styles of success in the medical career: a longitudinal study
  3. 1963
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    Psychometric properties of the Calgary Cambridge guides to assess communication skills of undergraduate medical students
  4. 1964
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    Elective anatomy by whole body dissection course: what motivates students?
  5. 1965
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    Underlying construct of empathy, optimism, and burnout in medical students
  6. 1966
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    Wikipedia – challenges and new horizons in enhancing medical education
  7. 1967
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    Why medical students do not choose a career in geriatrics: a systematic review
  8. 1968
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    Common concepts in separate domains? Family physicians’ ways of understanding teaching patients and trainees, a qualitative study
  9. 1969
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    Paramedicine students’ perception of preparedness for clinical placement in Australia and New Zealand
  10. 1970
    por Easton, Graham
    Publicado 2016
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    How medical teachers use narratives in lectures: a qualitative study
  11. 1971
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    Identifying medical students at risk of underperformance from significant stressors
  12. 1972
    por Kramer, Beverley, Libhaber, Elena
    Publicado 2016
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    Writing for publication: institutional support provides an enabling environment
  13. 1973
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    Quality specifications in postgraduate medical e-learning: an integrative literature review leading to a postgraduate medical e-learning model
  14. 1974
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    A pilot study of marking accuracy and mental workload as measures of OSCE examiner performance
  15. 1975
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    Evaluation of a new community-based curriculum in disaster medicine for undergraduates
  16. 1976
    por Wilkinson, Tom M., Wilkinson, Tim J.
    Publicado 2016
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    Selection into medical school: from tools to domains
  17. 1977
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    Explaining computation of predictive values: 2 × 2 table versus frequency tree. A randomized controlled trial [ISRCTN74278823]
  18. 1978
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    Perceptions of first and third year medical students on self-study and reporting processes of problem-based learning
  19. 1979
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    Student evaluation of an OSCE in paediatrics at the University of the West Indies, Jamaica
  20. 1980
    por Bland, J Martin
    Publicado 2004
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    Teaching statistics to medical students using problem-based learning: the Australian experience
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