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5082por Guevara Zárraga, María Estela“…La necesidad de interactuar con las comunidades abre una veta de saberes y habilidades para cultivar las habilidades de acceso, cercanía y colaboración con las personas con quienes hace ciudad.En este documento se expone el devenir de la teoría antropológica en función de los aportes que ofrece a la urbanista, se parte de las escuelas fundadoras del análisis social y cultural de las ciudades hasta lo contemporáneo. …”
Publicado 2023
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5083por Olivas Velázquez, Anel Kareky, Gastelum García, Valeria Guadalupe, Valle Urías, Aurea Elizabeth, Rocha López, Adelina, Reyna Solís, Cinthia Lizbeth, García Jau, Rosa Alicia“…La población de nuestro estudio fueron alumnos de 4 a 6 años de escuelas públicas, la muestra quedo constituida de 142 alumnos que se encuentren cursando en nivel preescolar en el momento del estudio y que sus padres o tutores firmaron el consentimiento informado. …”
Publicado 2019
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5084por Martínez Ortíz, Rosa María, Tavizón García, Jesús Andrés, Carlos Sánchez, María Dolores, Sánchez De la Rosa, Karla Berenice, Alaniz Durón, Didier“…Metodología: Se realizó una investigación de tipo descriptivo, transeccional con un enfoque cuantitativo en una muestra por conveniencia de 90 preescolares y escolares de 2 Jardines de niños y 2 escuelas primarias del Estado de Zacatecas, durante el ciclo escolar 2017-2018. …”
Publicado 2019
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5085por Gómez Cruz, Filiberta“…Del esfuerzo conjunto de Laura Giraudo y Cecilia Sánchez Martínez ha cristalizado un estudio que contribuye al conocimiento del papel de las escuelas rurales federales en el contexto del complejo proceso agrario en la entidad veracruzana, en particular en la región central. …”
Publicado 2014
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5090“…El objetivo fue identificar si existen discordancias en la representación originadas por los diferentes contextos socioeconómicos y culturales que presentan las escuelas. En esta fase se aplicaron cartas asociativas a 234 estudiantes. …”
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5100por Galindo Peláez, Gerardo AntonioEnlace del recurso
Publicado 2018
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