“…Sin embargo, poniendo en práctica ante los estudiantes universitarios temas fundamentales como el sentido de lo virtual, su significado y relación con, por ejemplo la virtud (o lo que es lo mismo, la ética), abruptamente me percate que estando por egresar de sus estudios profesionales de licenciatura, carecen de estos “fundamentos”, por tanto, este documento expresa humildemente; reflexiones básicas pero “vitales” para poner en práctica en lo virtual y la realidad virtual, la ética y la economía, para el logro del desarrollo. …”
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“…Nuestra pequeña muestra abarca obras creadas en el marco institucional, un trabajo realizado por estudiantes de licenciatura, y puestas en escena del ámbito independiente. …”
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“…El resultado de esta investigación contribuye con elementos cualitativos que ayudarán a fortalecer la educación a distancia de la licenciatura en Contaduría Pública de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.…”
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“…Dichas estrategias van desde seminarios prácticos experimentales, procesos de conceptualización y desarrollo, hasta la investigación y realización de pruebas bajo métodos científicos que deriven en lograr incorporar las tecnologías y materiales alternativos al quehacer arquitectónico.El siguiente artículo expone casos de estudio que involucraron modelos de enseñanza a través del desarrollo de diversos objetos y elementos arquitectónicos aplicados dentro del plan de estudios de la licenciatura de arquitectura de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) dentro de diversos programas educativos y proyectos de investigación del mapa curricular, y se reflexiona sobre los métodos y estrategias y nuevos enfoques de enseñanza derivados de los resultados obtenidos.…”
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“…Desde el uso de estrategias didácticas que permitan a los estudiantes aprehender mediante experiencias reales, hasta el uso  espacios virtuales y a distancia. La licenciatura en derecho, no escapa a tal realidad, aun con mayor énfasis por las reformas normativas que modifican los procesos en los juicios en nuestro país, modificaciones que han iniciado en el área del derecho penal, con la implementación del nuevo sistema de justicia penal a través de ejecución de los juicios orales, para lo cual ha sido necesario además de aplicar estrategias didácticas que permitan el aprendizaje del estudiante, que incluyen la creación de salas de simulación de dichos juicios, entre otras acciones que para los docentes del área del derecho, representan complejos retos que enfrentar, lo cual debe iniciar al interior de las diversas academias, como cuerpos colegiados que coadyuven en la idónea, pertinente y adecuada planeación educativa, con la finalidad de lograr el aprendizaje significativo.…”
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“…Evaluar la percepción de los estudiantes sobre la efectividad de la enseñanza en la práctica clínica dentro de la Licenciatura de Médico Cirujano Dentista de la UAO/UAZ para alcanzar el perfil profesional de egreso. …”
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“…El proyecto consistió en aplicar una propuesta didáctica con actividades apoyadas en las Tecnologías de la Información y Comunicación para el trabajo en el aula y fuera de ella, con videos explicativos, el trabajo colaborativo y el software WinPlot, para el aprendizaje de los conceptos de límites y continuidad, en estudiantes de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN). …”
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“…Metodología: la investigación fue desarrollada bajo un enfoque cualitativo, la muestra fueron 75 estudiantes de primer semestre de la Licenciatura de Cirujano Dentista de la Facultad de Odontología de la UAS, en el periodo comprendido de enero a julio del 2018. …”
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“…MATERIAL Y MÉTODOS: Estudio experimental de corte transversal, participaron 50 alumnos como grupo experimental quienes usaron la rúbrica, y 50 como grupo control quienes recibieron tutoría grupal, para elaborar y evaluar su presentación de caso clínico, en un curso de la Licenciatura de Cirujano Dentista. Se compararon las calificaciones obtenidas en ambos grupos. …”
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“…Dejó una gran herencia, donde se destacan: a) alrededor de 300 obras publicadas, b) una enorme influencia en sus alumnos de licenciatura en Chapingo, y de maestría y doctorado en el Colegio de Postgraduados, así como en muchos otros agrónomos, biólogos, antropólogos y de otras profesiones con los que interactuó; c) miles de muestras de semillas de variedades criollas de maíz, frijol y otras especies vegetales en bancos de germoplasma, miles de ejemplares botánicos en herbarios y de fotografías; d) sobre todo, su ejemplo de científico comprometido con los campesinos de México.…”
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“…El objetivo de este artículo es analizar las características de este proceso que vivieron los egresados de la licenciatura de economía de la Universidad Autónoma del Estado de México durante los periodos 2000-2010, con la finalidad de establecer cuáles son los elementos que más influyen en dicho proceso y la forma en la que se están  incorporando al mercado de trabajo este tipo de profesionistas. …”
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“…El objetivo de la investigación es realizar un diagnóstico sobre la situación laboral, profesional y de emprendimiento de los egresados de la licenciatura de Contaduría Pública del campus Libres de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) como herramienta de retroalimentación y mejora de las actividades sustantivas del programa educativo. …”
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“…El presente ensayo surge a razón de un proyecto de Tesis en Licenciatura que se estructuró inicialmente a partir de un discurso crítico de la visión contemporánea de la arquitectura, la cual, tradicionalmente arrastra una perspectiva de diseño arraigado en el Movimiento Moderno. …”
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“…El primer contacto directo con pacientes en las clínicas odontológicas en la Universidad Autónoma De Sinaloa (UAS), por su alumnado, se presenta de manera significativa en los alumnos del quinto semestre de la licenciatura, específicamente en la materia de operatoria dental II, por lo cual al confluir las ideas, las tendencias y las opiniones del conocimiento odontológico previo de múltiples materias teóricas que preceden a la mencionada, se puede percibir, y realizar un diagnóstico del andamiaje o plataforma educativa con la que cuenta el alumnado, donde se aprecia las limitantes de los mismos, ya que duda, pues si bien es cierto un semestre anterior aplicaron sus conocimientos, en simuladores, tipodontos diversos, y dientes extraídos, con preparaciones, uso de materiales dentales y colocaciones de restauraciones con amalgamas, resinas e incrustaciones de metal y estéticas, por lo anterior se considera de gran apoyo académico para reforzar el aprendizaje clínico el uso de las tecnologías de la información y comunicaciones TIC’S, específicamente el uso de fotografía digital con sus teléfonos inteligentes.Para posteriormente, hacer un seguimiento clínico fotográfico y realizar casos clínicos en formatos de powerpoint, los cuales son valorados al termino de semestre por el docente, teniendo así la capacidad de evaluar al alumno de manera cualitativa y no solo de forma cuantitativa o numérica. …”
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