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  1. 2321
    por Ramírez Gronda, Juan D.
    Publicado 1994
    Libro
  2. 2322
    Publicado 2007
    Libro
  3. 2323
    por Martín i Roig, Gabriel, 1970-
    Publicado 2016
    Libro
  4. 2324
    Libro
  5. 2325
    por Davidson, Jonathan
    Publicado 2001
    Libro
  6. 2326
    por Pilatowsky Figueroa, Isaac
    Publicado 2009
    Libro
  7. 2327
    por Ozawa Deguchi, José Y.
    Publicado 2010
    Libro
  8. 2328
    por Pilatowsky Figueroa, Isaac
    Publicado 2013
    Libro
  9. 2329
    Publicado 2009
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  10. 2330
    “…En México, las Escuelas Normales forman a los futuros docentes, por lo que deben enseñar los principios de la educación inclusiva y ser inclusivas. …”
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    Online Artículo
  11. 2331
    por Naranjo Velásquez, Sergio
    Publicado 2019
    “…Aunque parezca paradójico encontrar símiles entre estos conceptos, que tradicionalmente se han considerado “opuestos”, se constatan y contrastan de forma indirecta los principios técnicos inculturados y aculturados, que hoy se trabajan desde el punto de vista de la antropología teatral. …”
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    Online Artículo
  12. 2332
    “…El objetivo del texto es observar el proceso migratorio del arquitecto, y la permanencia en la contemporaneidad de sus principios proyectuales apoyados en la modernidad arquitectónica, adoptada en Recife, noreste de Brasil: la ciudad donde el arquitecto vivió actuando como docente y arquitecto, hacia su muerte precoz a los 55 años. …”
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    Online Artículo
  13. 2333
    por Castilla, Manuel V.
    Publicado 2016
    “…Este artículo sostiene que la transmisión de la perspectiva lineal a China a través de los misioneros jesuitas a finales de la dinastía Ming y fundamentalmente, principios de la Qing, jugó un papel decisivo en el llamado proceso de inculturación. …”
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  14. 2334
    por Stavchansky, Liora
    Publicado 2021
    “…La formación del analista no solo remite al estudio o difusión de textos, ni tampoco al propio análisis, incluye en su trayecto a la época, los movimientos históricos y discursivos que nos habitan desde principios de siglo XX. Tanto Sigmund Freud como Jacques Lacan –en su diferencia– formularon preguntas por la formación, la función, la posición y la transmisión del analista, es decir, expusieron interrogantes que desde entonces problematizan elementos teóricos, prácticos, éticos y subjetivos para sostener la praxis del psicoanálisis. …”
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  15. 2335
    por Guadarrama Olivera, Horacio
    Publicado 2014
    “…Desde mediados del siglo XIX y hasta principios de la década de 1980, la biografía, género híbrido entre lo fáctico y lo imaginativo, entre la historia y la literatura, era vista por los llamados “científicos sociales” con cierta sospecha, con desconfianza y aun con desprecio, porque era considerado como un género menor, de pacotilla, harto subjetivo, acientífico e incluso “peligroso”. …”
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  16. 2336
    por Olivo Escudero, Juan Carlos
    Publicado 2017
    “…Se hacen planteamientos desde la teoría general de sistemas, la transdisciplina de las ciencias ambientales y las teorías de los sistemas complejos; así como desde la democracia y la participación ciudadana necesaria en la pluricultura de algunos países como México.Se repasan algunos principios ambientales de acuerdos internacionales que se sugieren como ejes rectores en un Estado de derecho para que pueda ser adjetivado como Ambiental. …”
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    Online Artículo
  17. 2337
    “…México está en un momento de transformación de los paradigmas jurídicos imperantes con un proceso de centralización jurídica que implica la atención de nuevos temas, que exigen la atención de fenómenos hasta ahora inatendidos y que por la experiencia de otras latitudes pueden ser enriquecidos, a fin de alcanzar la protección plena y garantía de los derechos humanos contenidos en el texto constitucional.La pluralidad de órdenes normativos sustantivos en materia penal y la existencia de un solo orden adjetivo lleva a problemas de aplicación que trastocan los principios exigibles en toda sentencia judicial, lo que a la larga provocará impunidad al existir violaciones al debido proceso al momento de sentencias sin la motivación adecuada o en su caso provocará la elusión del derecho al ejecutar actos ilícitos en los territorios donde las sanciones sean inexistentes o en su caso sean más benignas a los responsables del injusto penal.…”
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  18. 2338
    por Rudman, Jack
    Publicado 1992
    Libro
  19. 2339
    por Correia, Paul
    Publicado 2002
    Libro
  20. 2340
    por Blejer, Juan
    Publicado 1977
    Libro
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