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  1. 261
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    Should I Stop or Should I Go? The Role of Associations and Expectancies
  2. 262
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    One Step Ahead: The Perceived Kinematics of Others’ Actions Are Biased Toward Expected Goals
  3. 263
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    The Representational Consequences of Intentional Forgetting: Impairments to Both the Probability and Fidelity of Long-Term Memory
  4. 264
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    The Malleability of Developmental Trends in Neutral and Negative Memory Illusions
  5. 265
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    Contexts Control Negative Contrast and Restrict the Expression of Flavor Preference Conditioning
  6. 266
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    Blocking Spatial Navigation Across Environments That Have a Different Shape
  7. 267
    por Cragg, Lucy
    Publicado 2015
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    The Development of Stimulus and Response Interference Control in Midchildhood
  8. 268
    por Flouri, Eirini, Sarmadi, Zahra
    Publicado 2015
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    Prosocial Behavior and Childhood Trajectories of Internalizing and Externalizing Problems: The Role of Neighborhood and School Contexts
  9. 269
    por Wang, Haixu, Humphreys, Glyn, Sui, Jie
    Publicado 2015
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    Expanding and Retracting From the Self: Gains and Costs in Switching Self-Associations
  10. 270
    por Nieuwland, Mante S.
    Publicado 2015
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    Quantification, Prediction, and the Online Impact of Sentence Truth-Value: Evidence From Event-Related Potentials
  11. 271
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    Examining Whether Offspring Psychopathology Influences Illness Course in Mothers With Recurrent Depression Using a High-Risk Longitudinal Sample
  12. 272
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    Inhibition of Vicariously Learned Fear in Children Using Positive Modeling and Prior Exposure
  13. 273
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    Exploratory Decision-Making as a Function of Lifelong Experience, Not Cognitive Decline
  14. 274
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    Sound Segregation via Embedded Repetition Is Robust to Inattention
  15. 275
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    Automaticity and Primacy of Auditory Streaming: Concurrent Subjective and Objective Measures
  16. 276
    por Acerbi, Alberto, Tennie, Claudio
    Publicado 2016
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    The Role of Redundant Information in Cultural Transmission and Cultural Stabilization
  17. 277
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    Atypical Trait Inferences From Facial Cues in Alexithymia
  18. 278
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    The Doors and People Test: The Effect of Frontal Lobe Lesions on Recall and Recognition Memory Performance
  19. 279
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    Statistical Treatment of Looking-Time Data
  20. 280
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    What Effect Did the Global Financial Crisis Have Upon Youth Wellbeing? Evidence From Four Australian Cohorts
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