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81por Lin, Hao“…The Shanghai variant of Chinese Sign Language (SCSL) is one of the main variants of Chinese sign languages, greatly influencing other sign languages, such as Hong Kong Sign Language and Singapore Sign Language. …”
Publicado 2021
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82“…Understanding reading comprehension processes is vital for teachers to effectively conduct teaching and assessment of reading in schools. Hong Kong students’ outstanding reading performance internationally is commonly attributed to the implementation of reading comprehension models in its Chinese language curriculum, however, the understanding of teachers’ conceptions of reading comprehension is still very limited. …”
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88por Hon, Kam Lun, Tsang, Yin Ching K, Chan, Lawrence C N, Ng, Daniel K K, Miu, Ting Yat, Chan, Johnny Y, Lee, Albert, Leung, Ting FanEnlace del recurso
Publicado 2016
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92por MOGHTADERI, Mozhgan, HOSSEINI TESHNIZI, Saeed, MOGHTADERI, Tahereh, ASHRAF, Mohammad Ali, FARAJI, HabibollahEnlace del recurso
Publicado 2020
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98por Li, Ming Hui, Rudd, James, Chow, Jia Yi, Sit, Cindy Hui Ping, Wong, Stephen Heung Sang, Sum, Raymond Kim WaiEnlace del recurso
Publicado 2022
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99“…LAY SUMMARY: This study introduces the Learning, Social and Emotion Adaptation Questionnaire‐Short Form (LSEAQ‐S), a teacher report instrument developed in Hong Kong measuring school adaptation of students with autism spectrum disorder (ASD) in mainstream primary schools. …”
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100por Yuen, Mantak, Zhang, Jiahong, Man, Patrick K. W., Mak, Joyce, Chung, Y. B., Lee, Queenie A. Y., Chan, Annie K. C., So, Ada, Chan, Ryder T. H.Enlace del recurso
Publicado 2022
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