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    por Anaya Rodríguez, Dr. Roberto
    Publicado 2014
    “…Pero también la educación como institución social puede alentar prácticas autoritarias y experiencias educativas contrarias a las dinámicas requeridas para la consolidación democrática.En los diversos modelos y propuestas teóricas sobre la democracia, componentes como la ciudadanía, la participación política, la educación para la democracia y la formación de competencias cívicas y éticas, se destacan por su contribución natural al proceso de transición y consolidación democráticas. …”
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