“…Así mismo, es tema relevante porque el ingreso de este tipo de prácticas está asociado con la entrada y creciente intromisión de bancos nacionales, regionales y mundiales en la educación. Junto con sus préstamos, estos bancos incluyen procedimientos que incentivan la reproducción de su mentalidad financiera y capitalista, redefiniendo las actividades que "cuentan" por medio de su valor numérico.Aunque esto se ha vuelto más evidente en instituciones educativas de Norteamérica, el mimetismo institucional, tarde que temprano, nos va a llevar en esa dirección. …”
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