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  1. 21
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    Wasser-Lehrlabor im Koffer
  2. 22
    por Ebertz, Michael N.
    Publicado 2023
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    Die rituelle Herausforderung – Corona und der Kampf um den Heiligen Löffel
  3. 23
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    Sociomateriality in Action: Theorizing Change in Sociomaterial Practices of Working from Home
  4. 24
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    Zwei Freunde sollt ihr sein: Controller und Risikomanager
  5. 25
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    Home (Office) is where your Heart is: Exploring the Identity of the ‘Corporate Nomad’ Knowledge Worker Archetype
  6. 26
    por Aghamiri, Kathrin, van Rießen, Anne
    Publicado 2023
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    Das Recht auf Teilhabe thematisieren: Potenziale der Sozialpädagogischen Nutzer_innenforschung am Beispiel der Analyse von Räumen der Besonderung in der Heimerziehung
  7. 27
    por Kauer-Berk, Oliver, Walper, Sabine
    Publicado 2023
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    „Partizipation ist ein entscheidendes Instrument“: Die Jugend und der Sport – Fragen an Sabine Walper vom Deutschen Jugendinstitut
  8. 28
    por Lamers, Christoph
    Publicado 2023
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    Aus Corona und Flutkatastrophe lernen
  9. 29
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    Home Office: Working from a Private Place
  10. 30
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    Digitale Führungskommunikation und organisationale Bindung von Beschäftigten im Homeoffice
  11. 31
    Publicado 2023
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    Forum
  12. 32
    Publicado 2023
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    DuD Recht
  13. 33
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    Eine bessere Schule in post-pandemischen Zeiten? Differenzierte Gestaltungswünsche bei Wiener Schüler_innen
  14. 34
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    Perceptions of social inequality and justice in times of multiple crises
  15. 35
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    Das digitale Sportangebot „Get Up – Stand Up – Move Up“ während der Covid-19-Pandemie: eine Interviewstudie mit teilnehmenden Grundschulkindern
  16. 36
    Publicado 2023
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    Jahresinhaltsverzeichnis 2022
  17. 37
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    Explanatory Interactive Machine Learning: Establishing an Action Design Research Process for Machine Learning Projects
  18. 38
    por Hasselhorn, Marcus
    Publicado 2023
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    Editorial
  19. 39
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    Design-Challenges im virtuellen Raum – Ein Erfahrungsbericht und Handlungsempfehlungen
  20. 40
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    „Sport ist nicht austauschbar!“
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