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  1. 201
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    Mismatch negativity (MMN) to pitch change is susceptible to order-dependent bias
  2. 202
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    Cognitive—Motor Interference in an Ecologically Valid Street Crossing Scenario
  3. 203
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    Body Image and Sociocultural Predictors of Body Image Dissatisfaction in Croatian and Chinese Women
  4. 204
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    Competencies for a Healthy Physically Active Lifestyle: Second-Order Analysis and Multidimensional Scaling
  5. 205
    por Moscati, Vincenzo, Rizzi, Luigi
    Publicado 2021
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    The Layered Syntactic Structure of the Complementizer System: Functional Heads and Multiple Movements in the Early Left-Periphery. A Corpus Study on Italian
  6. 206
    “…Deep learning (DL) technology and Educational Psychology theory are introduced, and the influence of art journal reading on college students’ national cognition and cultural acceptance is analyzed under Educational Psychology. …”
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    Influence of deep learning-based journal reading guidance system on students’ national cognition and cultural acceptance
  7. 207
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    Associations of muscle-strengthening exercise with overweight, obesity, and depressive symptoms in adolescents: Findings from 2019 Youth Risk Behavior Surveillance system
  8. 208
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    Late phonological development in Williams syndrome
  9. 209
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    When You Become a Superman: Subliminal Exposure to Death-Related Stimuli Enhances Men’s Physical Force
  10. 210
    “…Collectively, the evidence conforms to classical findings in experimental psychology and suggests that across species animals associatively learn both through paired and through unpaired presentations of stimuli with reinforcement – with opposite valence. …”
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    Associative Learning of Stimuli Paired and Unpaired With Reinforcement: Evaluating Evidence From Maggots, Flies, Bees, and Rats
  11. 211
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    Merge-Generability as the Key Concept of Human Language: Evidence From Neuroscience
  12. 212
    “…School behavior adaptation involves the ability to learn, conform to school norms and manage school activities without major behavior conflicts. …”
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    Influence of Organized vs Non Organized Physical Activity on School Adaptation Behavior
  13. 213
    por Zhan, Qisheng, Wang, Qin
    Publicado 2021
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    The Development of the College Students' Experience of Family Harmony Questionnaire (CSEFHQ)
  14. 214
    por Stadler Elmer, Stefanie
    Publicado 2021
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    Song Transmission as a Formal Cultural Practice
  15. 215
    “…The multidimensional PERMA-H positive education model provided evaluation and education framework for the theoretical and practice development of positive psychology in schools. Character strengths use mediates the association of strength knowledge and well-being. …”
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    A Multidimensional PERMA-H Positive Education Model, General Satisfaction of School Life, and Character Strengths Use in Hong Kong Senior Primary School Students: Confirmatory Factor Analysis and Path Analysis Using the APASO-II
  16. 216
    “…The results support the conceptualization of filial piety as a possible psychological universal construct. In addition, the results point out an important implication that public health programs should target the appropriate filial piety types to enhance palliative care knowledge among Singaporeans and Australians.…”
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    A Cross-Cultural Study of Filial Piety and Palliative Care Knowledge: Moderating Effect of Culture and Universality of Filial Piety
  17. 217
    por Xiao, Yi, Yu, Shubin
    Publicado 2022
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    Using Humor to Promote Social Distancing on Tiktok During the COVID-19 Pandemic
  18. 218
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    The Measurement Properties and Acceptability of a New Parent–Infant Bonding Tool (‘Me and My Baby’) for Use in United Kingdom Universal Healthcare Settings: A Psychometric, Cross-Sectional Study
  19. 219
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    Artificial intelligence technologies and compassion in healthcare: A systematic scoping review
  20. 220
    “…Work engagement and psychological distress at baseline were assessed as predictor variables. …”
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    Work Engagement as a Predictor of Onset of Major Depressive Episode (MDE) among Workers, Independent of Psychological Distress: A 3-Year Prospective Cohort Study
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