Materias dentro de su búsqueda.
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Dinámica de grupos
4
Educación
4
Condiciones económicas
2
Condiciones sociales
2
México
2
Política y gobierno
2
Teatro escolar e infantil
2
Trabajo en grupos (Educación)
2
Acoso escolar
1
Administración escolar
1
Anfibios
1
Análisis del proceso de interacción en educación
1
Argentina
1
Arte decorativo
1
Arte popular
1
Artesanías
1
Bienestar subjetivo
1
Ciencia y Estado
1
Coffee rust (Hemileia vastatrix Berk & Br. 1869)
1
Condiciones rurales
1
Conflicto
1
Cultura y globalización
1
Educación física
1
Educación política
1
Enseñanza
1
Escuelas
1
Estados Unidos
1
Evaluación
1
Experiencia Educativa
1
Fracaso escolar
1
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21por Hyde, Matthew, Payán, Esteban, Barragan, Jorge, Stasiukynas, Diana, Rincón, Samantha, Kendall, William L., Rodríguez, Jerónimo, Crooks, Kevin R., Breck, Stewart W., Boron, Valeria“…Para entender mejor estas dinámicas, integramos nueve años de fototrampeo junto a fotos de turistas para estimar la densidad, supervivencia, abundancia y probabilidad de avistamiento de esta especie en una finca ganadera y destino turístico en Colombia. …”
Publicado 2023
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24por Badillo Guzmán, Jessica“…Los textos que lo integran buscan analizar los cambios que “desde afuera” (a nivel de contexto) están modificando la dinámica escolar y deberían ser tomados en cuenta en la formulación de las políticas en materia educativa.…”
Publicado 2012
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25Publicado 2010Tabla de Contenidos: “…/ Patrice Vermeren -- El saber pedagógico frente a la crisis de la monocronía / Flavia Terigi -- Alteraciones y diluciones en la educación de hoy / Alberto Martínez Boom -- Estados alterados en la escuela : lo que cambia y lo que permanece / Daniel Feldman -- Entre la ciencia ficción y la política : variaciones sobre la desaparición de lo escolar / Gabriela Diker -- Alteraciones y huecos de saber (postales) / Débora Kantor -- Todo se sabe y nada cambia : las dinámicas de clase contra los conocimientos / Christian Baudelot -- Adoquines y anclas : el hambre de saber y los saberes del hambre / Pablo Gentili -- Las alteraciones históricas de los saberes / Gustavo Lambruschini -- Conócete a ti mismo : el saber del psicoanálisis / Norma Barbagelata -- Cuerpos alterados por el saber médico : el caso de la higiene escolar en Colombia (1830-1900) / Estela Restrepo -- Lo riguroso de viaje : tres aspectos relacionados con la verdad vividos y explorados por el filósofo Jean-Toussaint Descanto / Stéphane Douailler.…”
Libro -
26“…Consultó por primera vez con 14 años por presentar un bajo rendimiento escolar y un pobre autoconcepto académico. Recibió un apoyo psicopedagógico y tratamiento psicológico, evidenciándose ya una conflictividad familiar, con un hermano mayor que ella que presentaba un cuadro depresivo cuando Ana contaba con 14 años, lo cual generaba una dinámica familiar disfuncional. …”
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27Publicado 2008Tabla de Contenidos: “…La administración pública municipal / Raúl Olmedo Carranza -- Autonomía fiscal municipal en el marco de un nuevo modelo de relaciones intergubernamentales / Ady Patricia Carrera Hernández -- Gobiernos locales, yuxtaposición y cambio político (1980-2006) / Luis Inostroza Fernández -- Transición y democracia : la nueva dinámica intergubernamental / Pedro Martínez Martínez -- La gestión local del desarrollo : limites institucionales a una agenda prioritaria / Cuauhtémoc Paz Cuevas -- La implantación de sistemas para la profesionalización del servicio público estatal y municipal / Erika Döring González Hermosillo -- La planeación y la descentralización en los gobiernos locales / Alejandro Montes de Oca Osorio y Ana Elisa Banderas -- La participación de los municipios mexicanos en la cooperación internacional / Esther Ponce Adame -- Iniciativas para la gestión ambiental municipal : una propuesta a partir de la Agenda 21 / Graciela Carrillo González -- La problemática del agua en la zona metropolitana de la ciudad de México / Walter Butze Aguilar -- Inasistencia escolar e inclusión social en municipalidades de Chiapas, México : un análisis de marcos / Luis Rodríguez Castillo y Alejandro Gómez Palma -- Pobreza e injusticia social : reto en la agenda local / Gretchen González Parodi -- Políticas públicas : infraestructura para la mercadotecnia socialmente responsable / Patricia Gudiño Pérez y Arturo Sánchez Martínez -- Pobreza, migración y baja productividad en la Mixteca Alta oaxaqueña : municipio de San Juan Teposcolula, Oaxaca / Lilia Rodríguez Tapia, Jorge A. …”
Libro -
28Publicado 2011Tabla de Contenidos: “…Las inundaciones de 2010 en Veracruz : vulnerabilidad y adaptación / Adalberto Tejeda Martínez, coordinador ; Estela Montes Carmona, Clorinda Sarabia Bueno, coordinadoras asociadas -- [v. 4.] …”
Libro -
29por Santo, Keila da Silva Goes Di, Torres, Lara Moraes, da Silva, Gabriel Freitas, Santana, Giovanna Harzer“…CONCLUSÕES: A experiência em questão demonstra que o retorno às atividades escolares presenciais no contexto de pandemia ainda gera muitas dúvidas para os profissionais de educação, sendo fundamental utilizar metodologias dinâmicas, colocando os educadores como participantes ativos do processo de preparo e orientação das medidas sanitárias, a fim de permitir um retorno seguro, preservando a saúde de todos.…”
Publicado 2022
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30por Rocha, Gustavo Machado, Rodrigues, João Paulo Costa, da Silva, Samuel de Paula Pinheiro, Lemos, Vinícius Cunha, Vilaça, Thaíssa Oliveira, Luna, Laura Bougleux Michelin, da Silva, Eduardo Sérgio, de Figueiredo, Roberta Carvalho, Schlosser, Thalyta Cristina Mansano, Cortes, Vanessa Faria, Belo, Vinícius Silva“…O controle local da epidemia está relacionado ao conhecimento da dinâmica da transmissão e da vigilância da infecção no território. …”
Publicado 2022
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31por Anaya Rodríguez, Dr. Roberto“…En el caso de México el proceso de transición y consolidación democrática es incierto, accidentado y con inercias complejas de superar, resultando invaluable la investigación que ofrezca nuevas formas de comprensión de un fenómeno socio-económico, político y cultural que entre sus intersticios alberga, entre otras, una relación dialéctica entre la democracia y la educación.Sea como institución social, como práctica pedagógica estructurada o como la primera experiencia de cada persona en su integración a la sociedad por medio de la crianza en los círculos sociales básicos, la educación se convierte en uno de los escenarios factibles por su propia naturaleza donde la democracia puede ser disertada, enseñada, vivida y construida, superando el nivel de la esfera privada y accediendo a la vida pública de la comunidad escolar. Pero también la educación como institución social puede alentar prácticas autoritarias y experiencias educativas contrarias a las dinámicas requeridas para la consolidación democrática.En los diversos modelos y propuestas teóricas sobre la democracia, componentes como la ciudadanía, la participación política, la educación para la democracia y la formación de competencias cívicas y éticas, se destacan por su contribución natural al proceso de transición y consolidación democráticas. …”
Publicado 2014
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32Publicado 2010Tabla de Contenidos: “…La lucha libre entre el arte popular y la construcción de "lo mexicano" / Johanna Ángle Reyes -- El diseño artesanal y su relación con los recursos naturales empleados como materia prima: el caso del papel amate elaborado por los ñanhús de la sierra norte de Puebla / Citlalli López Binnqüist -- Quema de Judas: el más lúdico de los castigos / Graciela Ordoñez -- Para hacer juguetes hay que estar contentos Sshinda: creador de juguete popular guanajuatense / Gabriel Medrano de Luna -- Domingo de Ramos: entre las formas sincréticas y la comercialización de los íconos católicos / Jesús Javier Bonilla Palmeros.…”
Procedimiento de la Conferencia Libro -
33Revistas de investigación educativa: entre la productividad académica y la cambiante realidad socialpor Aparicio Cid, Raquel“…También es factible alentar las prácticas de la autoría responsable y proveer información sobre las contribuciones de cada autor, como sugiere DORA.Finalmente, es indispensable dar a la investigación educativa una perspectiva amplia y compleja del fenómeno educativo que trascienda el ámbito escolar, puesto que la educación es una práctica social cotidiana poco reconocida como tal por las ciencias educativas. …”
Publicado 2020
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