Le processus de planification et de formulation des politiques d{acute}éducation : théorie et pratiques

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Haddad, Wadi
Autor Corporativo: UNESCO. Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación
Otros Autores: Demsky, Terry, 1952-
Formato: Libro
Lenguaje:French
Publicado: París : UNESCO. Institut international de planification de l{acute}éducation, 1995.
Colección:Principes de la planification de l{acute}éducation ; 51
Materias:
Planificación educativa > Francia.
Política educativa > Francia.

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Número de Clasificación: LB2909 H32
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  • USBI-X

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