The disturbed child recognition and psychoeducational therapy in the classroom

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Berkowitz, Pearl H.
Otros Autores: Rothman, Esther P.
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: New York New York University Press 1965,c1960
Materias:
Psiquiatría > Niños.
Niños > Estudio de casos.

Instituto de Investigaciones Psicológicas Xalapa -

Detalle de Existencias desde Instituto de Investigaciones Psicológicas Xalapa -
Número de Clasificación: RJ499 B474
Copia 1 Disponible Hacer reserva

Ejemplares similares