The disturbed child recognition and psychoeducational therapy in the classroom

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Berkowitz, Pearl H.
Otros Autores: Rothman, Esther P.
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: New York New York University Press 1965,c1960
Materias:
Psiquiatría > Niños.
Niños > Estudio de casos.
Descripción
Descripción Física:vii,204p. il. 23cm.

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