El aprendizaje de las ciencias : implicaciones de la ciencia de los alumnos

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Osborne, Roger, 1940-1985
Otros Autores: Freyber, Peter Stuart (coaut.)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Madrid : Narcea, 1991.
Colección:Educación hoy
Materias:
Ciencia > Estudio y enseñanza.
Ciencia > Estudio y enseñanza (Elemental).

Pedagogía, Enseñanza Abierta e Investigaciones Educativas Xalapa -

Detalle de Existencias desde Pedagogía, Enseñanza Abierta e Investigaciones Educativas Xalapa -
Número de Clasificación: Q181 O82
Copia 2 Disponible Hacer reserva
Notas:
  • PEDAG
Copia 1 Disponible Hacer reserva
Notas:
  • PEDAG

Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información Veracruz -

Detalle de Existencias desde Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información Veracruz -
Número de Clasificación: Q181 O8
Copia 2 Disponible Hacer reserva
Copia 1 Disponible Hacer reserva

Pedagogía y Trabajo Social Poza Rica -

Detalle de Existencias desde Pedagogía y Trabajo Social Poza Rica -
Número de Clasificación: Q181 O82
Copia 1 Disponible Hacer reserva
Notas:
  • 1HPEDAGOGI

Humanidades Xalapa -

Detalle de Existencias desde Humanidades Xalapa -
Número de Clasificación: Q181 O82
Copia 1 Disponible Hacer reserva
Notas:
  • 1HPEDAGOGI

Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información Xalapa -

Detalle de Existencias desde Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información Xalapa -
Número de Clasificación: Q181 O8
Copia 1 Disponible Hacer reserva
Notas:
  • 4HPEDAGOGI

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