Cargando…

El aprendizaje de las ciencias : implicaciones de la ciencia de los alumnos

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Osborne, Roger, 1940-1985
Otros Autores: Freyber, Peter Stuart (coaut.)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Madrid : Narcea, 1991.
Colección:Educación hoy
Materias:
Descripción
Notas:Traducción de: Learning in science. The implications of children's science.
Descripción Física:301 páginas : ilustraciones ; 21 cm.
Bibliografía:Bibliografía: páginas [291]-301.
ISBN:8427708874
9788427708877