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Multiple intelligences in the classroom /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Armstrong, Thomas
Autores Corporativos: Association for Supervision and Curriculum Development, NetLibrary, Inc
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development, c2000.
Edición:2nd ed.
Materias:

Instituto de Psicología y Educación Xalapa -

Detalle de Existencias desde Instituto de Psicología y Educación Xalapa -
Número de Clasificación: LB1025.3 A75 M8 2000
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