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1+1+1 [uno más uno más uno] no es igual a 3 : una propuesta de formación de docentes a partir del reconocimiento del particular /
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
México :
Universidad Pedagógica Nacional,
1997.
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| Colección: | Colección Textos ;
6 |
| Materias: |