Cargando…

Estrategia de enseñanza cognitivas utilizadas por los docentes y su ayuda para promover aprendizajes significativos/

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Sánchez Esqueda, Rosalba
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	English
Publicado:	Xalapa, Ver., : [s.n.], 2004.
Materias:	Pedagogía.

Ejemplares similares

El aprendizaje significativo y su ayuda pedagógica
por: Hernández García, Elena
Publicado: (1998)

Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista /
por: Díaz Barriga Arceo, Frida
Publicado: (2010)

Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista /
por: Díaz Barriga Arceo, Frida
Publicado: (1997)

Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista /
por: Díaz Barriga Arceo, Frida
Publicado: (2002)

Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista
por: Díaz Barriga Arceo, Frida

Estrategias para el aprendizaje significativo : guías del estudiante /
por: Quesada Castillo, Rocío
Publicado: (2011)

Dinámicas grupales en el proceso enseñanza-aprendizaje
por: Miranda Reyes, Nabor

La memoria y el proceso Enseñanza-Aprendizaje
por: Hernández Vázquez, Helen
Publicado: (1993)

Estrategias de enseñanza y aprendizaje /
por: González Ornelas, Virginia

Estrategias de motivación para un aprendizaje significativo
por: Ramírez Robles, Talina
Publicado: (2006)

Estrategias didácticas para alcanzar aprendizajes significativos : desarrollo de habilidades del pensamiento científico en la enseñanza de la meiosis /
por: Villada Salazar, Claudia Patricia
Publicado: (2013)

Procesos de enseñanza y aprendizaje /
Publicado: (1998)

La importancia de la supervisión docente en las escuelas preparatorias incorporadas a la dirección general de enseñanza media superior y superior en Poza Rica, Ver.
por: García San Martín. Rosalba
Publicado: (1995)

Estrategias docentes para aprendizajes significativos en estudiantes de la Facultad de Nutrición de la Universidad Veracruzana/
por: Malpica Carlín, María de Lourdes
Publicado: (2002)

Estrategias de enseñanza y criterios de acreditación de las matemáticas en bachillerato/
por: Landgrave Becerril, Rafael Gabriel
Publicado: (2000)

Aprendizaje significativo : técnicas y aplicaciones
por: González García, Fermín María
Publicado: (1993)

Condiciones en que viven los alumnos de la escuela secundaria técnica agropecuaria no. 103, de Ixcacuatitla, Chicontepec, Ver., y su influencia en el proceso enseñanza-aprendizaje
por: García Alvarez, Magdalena
Publicado: (1997)

Aprendizaje significativo y enseñanza en los niveles medio y superior
por: Sanjurjo, Liliana Olga
Publicado: (1994)

La implementación de las técnicas didácticas como apoyo para reforzar el proceso de enseñanza-aprendizaje en Telesecundaria
por: Espinoza Alvarez, Hilda
Publicado: (1994)

Evaluación de Estrategias para Promover el Aprendizaje: El caso del curso temas de Estadística Multivariante
por: Márquez Espinosa, Zulma Selene
Publicado: (2016)

La importancia del libro de texto básico y de consulta, como apoyo didáctico en el proceso enseñanza-aprendizaje
por: Marín Reyes, Iris
Publicado: (1998)

La importancia de la metodología educativa en el proceso enseñanza-aprendizaje en la escuela secundaria "Enrique Pestalozzi" turno matutino
por: Abad Cázares, Celia
Publicado: (1994)

Características del trabajo docente de los catedráticos de la Unidad de Ingeniería y Ciencias Químicas estimada por los alumnos (posibilidad de usar encuestas para evaluar el trabajo docente)
por: Domínguez Spinoso, Marcelina
Publicado: (1986)

El pérfil del docente en el proceso de enseñanza-apredizaje en la escuela de bachilleres "Alfred Nobel" de Tuxpan de Rodríguez Cano, Ver.
por: Bautista Hernández, María del Rosario
Publicado: (1998)

La enseñanza
por: Brophy, Jere
Publicado: (2000)

Enseñanza efectiva /
por: Garrett, Henry E. (Henry Edward), 1894-1973
Publicado: (1967)

La importancia de planeación educativa dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje en la Facultad de Pedagogía de la ciudad de Poza Rica
por: Cruz Lagos, Araceli
Publicado: (1994)

El uso de los recursos audiovisuales en el proceso enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en el centro de enseñanza de idiomas extranjeros de la Universidad Veracruzana en los jóvenes de 12 a 15 años
por: Ascención Reyes, Rita
Publicado: (1993)

La identidad del docente universitario : una propuesta vía competencias
por: Carbajal Jiménez, Virginia
Publicado: (1998)

La técnica expositiva, alcances y limitaciones en el proceso enseñanza aprendizaje, en la Facultad de Pedagogía de la Universidad Veracruzana zona Poza Rica-Tuxpan
por: Oviedo Cruz, Matilde
Publicado: (1993)

Estrategias docentes : enseñanza de contenidos curriculares y desarrollo de habilidades de pensamiento /
por: Eggen, Paul D., 1940-
Publicado: (1999)

El aprendizaje significativo en el aula, elemento fundamental del desarrollo humano de los docentes /
por: Trujillo Ronzón, Ana Esther
Publicado: (2005)

Estudio descriptivo y analítico de la maduración y su influencia en el proceso del aprendizaje de la lecto-escritura
por: Arau Cámara, Ma. de la Paz
Publicado: (1986)

Estrategias de enseñanza-aprendizaje : docencia universitaria basada en competencias /
por: Pimienta Prieto, Julio Herminio
Publicado: (2012)

La tarea docente : el ABC de la tarea docente : curriculum y enseñanza : Piaget, Vigotski y maturana constructivismo a tres voces /
Publicado: (2006)

Adptación escolar del alumno de primaria al ingresar al nivel secundaria, en el proceso enseñanza, aprendizaje, en la escuela telesecundaria Francisco Javier Clavijero de Coatzintla, Ver.
por: Ortíz Córdoba, Hortencia
Publicado: (1997)

El ABC de la tarea docente : currículum y ensenanza /
por: Gvirtz, Silvina
Publicado: (2000)

Estrategias docentes : enseñanza de contenidos curriculares y desarrollo de habilidades de pensamiento
por: Eggen, Paul D., 1940-
Publicado: (2009)

La enseñanza socializada: un análisis teórico
por: Orosco Cedillo, Norma Patricia
Publicado: (1993)

El uso del pizarrón. Las ilustraciones y los libros de texto en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el nivel de secundaria en el INEA en Poza Rica, Ver.,
por: Vera Aguilar, Enriqueta
Publicado: (1992)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_0s5v384ckd9mcurjilc129qq0a