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Common ground, contested territory : examining roles of English language teachers in troubled times /
Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | English |
Publicado: |
Ann Arbor :
University of Michigan Press,
c2007.
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Colección: | Surviving innovation ;
v. 2 |
Materias: | |
Acceso en línea: | Publisher description |
Internet
Publisher descriptionCentro de Documentación Idiomas Xalapa -
Número de Clasificación: |
LB1025.3 C52 |
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