Prácticas docentes para el desarrollo de la comprensión lectora en primaria /

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (México)
Otros Autores: Treviño, Ernesto
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México, D.F. : Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, 2007.
Edición:Primera edición.
Materias:
Prácticas de la enseñanza > México.
Comprensión de lectura > Estudio y enseñanza (Primaria) > México.
Formación profesional de maestros > México.

Pedagogía, Enseñanza Abierta e Investigaciones Educativas Xalapa -

Detalle de Existencias desde Pedagogía, Enseñanza Abierta e Investigaciones Educativas Xalapa -
Número de Clasificación: LB2157.MX P72 2007
Copia 1 Disponible Hacer reserva
Notas:
  • PEDAG
Copia 2 Disponible Hacer reserva
Notas:
  • IIEDX
Copia 3 Disponible Hacer reserva
Notas:
  • IIEDX

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