A comparison of the implicit theories of reading comprehension in two cohorts of the english B.A. :students of cohort 2011 and students interested in literature, teaching and translation of cohort 2008/

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bielma Pérez, Alexis
Otros Autores: Rivera Alvarez, Juan Carlos
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Xalapa, Ver., : [s.n.], 2012.
Materias:
Idiomas.

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