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Interacciones y habla del docente en el aula multigrado : una escuela de educación indígena en la Sierra Juárez, Oaxaca /
El presente libro refiere un estudio de caso realizado en una escuela multigrado de educación indígena en el estado de Oaxaca, México. Se trata de un análisis etnográfico del discurso de los profesores en el aula. Su interés es mostrar cuáles son las estrategias discursivas que utiliza el docente pa...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Oaxaca, México :
Instituto de Investigaciones Sociológicas de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca,
2014.
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| Edición: | Primera edición. |
| Materias: |
| Sumario: | El presente libro refiere un estudio de caso realizado en una escuela multigrado de educación indígena en el estado de Oaxaca, México. Se trata de un análisis etnográfico del discurso de los profesores en el aula. Su interés es mostrar cuáles son las estrategias discursivas que utiliza el docente para desarrollar, organizar y establecer un clima sociopedagógico favorable para la tarea educativa. |
|---|---|
| Descripción Física: | 251 páginas : ilustraciones ; 22 cm. |
| Bibliografía: | Bibliografía: páginas 215-220. |
| ISBN: | 9786079061197 |