Understanding and teaching reading : an interactive model

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Dechant, Emerald V.
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates, 1991.
Materias:
Lectura.
Procesamiento de palabras.
Comprensión de lectura.
Psicología de la lectura.
Acceso en línea:http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0745/90043492-d.html

Internet

http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0745/90043492-d.html

Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información Xalapa - CONACYT

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Número de Clasificación: LB1050.2 D42 1991
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