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Teorías implícitas de los docentes de matemáticas respecto a la enseñanza

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cruz Alonso, Adriana
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Xalapa, Veracruz : Universidad Veracruzana, 2005.

Pedagogía, Enseñanza Abierta e Investigaciones Educativas Xalapa -

Detalle de Existencias desde Pedagogía, Enseñanza Abierta e Investigaciones Educativas Xalapa -
Número de Clasificación: PD94
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Notas:
  • PEDAG