Cargando…
El juego como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora en los alumnos de segundo grado grupo 'C' de la escuela telesecundaria 'Dr. Rafael Lucio Nájera', turno matutino
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Xalapa, Veracruz :
Universidad Veracruzana,
2004.
|
Pedagogía, Enseñanza Abierta e Investigaciones Educativas Xalapa -
| Número de Clasificación: |
PD500 |
|---|---|
| Copia 1 |
Disponible
Hacer reserva
Notas:
|