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A critical discourse analysis of family literacy practices : power in and out of print

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rogers, Rebecca (Rebecca L.), 1959- (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Mahwah, N.J. : L. Erlbaum, ©2003.
Materias:
Acceso en línea:http://www.loc.gov/catdir/toc/fy037/2003049034.html
http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0709/2003049034-d.html

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