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Bringing creative teaching into the learner classroom

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cameron, Lynne (autor)
Otros Autores: McKay, Penny (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Oxford : Oxford University, 2010.
Edición:First edition
Colección:Into the classroom
Materias:

Dirección General de Bibliotecas - PFCE 2016-28-04-412

Detalle de Existencias desde Dirección General de Bibliotecas - PFCE 2016-28-04-412
Número de Clasificación: PE1128.A2 C35 B7 2010
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Notas:
  • CEIOR