Designing critical literacy education through critical discourse analysis : pedagogical and research tools for teacher researchers

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rogers, Rebecca (Rebecca L.) 1959- (autor)
Otros Autores: Mosley Wetzel, Melissa (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: New York ; Routledge, 2014.
Materias:
Análisis del discurso
Alfabetización (Educación) > Estudio y enseñanza
Tabla de Contenidos:
  • Designing critical literacy education through critical discourse analysis
  • Inside the design of our teaching and research
  • Narrating literacy, identity and culture: narrative analysis
  • Inquiry into linguistic diversity: discourse analysis
  • Developing racial literacy: critical discourse analysis
  • Performing literacy: multimodal discourse analysis.

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