El incremento de la participación en clase mediante retroalimentación visual y puntos extras, en alumnos universitarios de enseñanza abierta :

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pescina Hernández, Leticia Margarita
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Xalapa, Ver : Universidad Veracruzana, Facultad de Psicología, 1988.

Psicología Xalapa -

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Número de Clasificación: PS0251
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