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Students’ perceptions of Assessment Congruence in Relation to their Teaching-Learning processes in their English courses at a BA in English : /
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis Electrónico eBook |
| Lenguaje: | English |
| Publicado: |
Xalapa, Veracruz:
Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas,
2017.
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| Acceso en línea: | Repositorio institucional. |
Internet
Repositorio institucional.Centro de Documentación Idiomas Xalapa -
| Número de Clasificación: |
ID0641 |
|---|---|
| Copia 1 |
Disponible
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Notas:
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