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Proposition de fiches pédagogiques pour favoriser la compréhension écrite chez les enfants ágés de 6 ans dans l'apprentissage de FLE: /
Autor principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Tesis Electrónico eBook |
Lenguaje: | French |
Publicado: |
Xalapa, Veracruz:
Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas,
2014.
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Acceso en línea: | Repositorio institucional |
Internet
Repositorio institucionalCentro de Documentación Idiomas Xalapa -
Número de Clasificación: |
ID0820 |
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Copia 1 |
Disponible
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Notas:
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