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El efecto del E-portafolio en las dimensiones de la planeación didáctica de estudiantes normalistas /
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Xalapa, Ver. :
Universidad Veracruzana, Instituto de Psicología y Educación,
2013.
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| Acceso en línea: | Repositorio Institucional Ver recurso |
Internet
Repositorio InstitucionalVer recurso
Instituto de Psicología y Educación Xalapa -
| Número de Clasificación: |
IPE101 |
|---|---|
| Copia 1 |
Disponible
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Notas:
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