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Transferencia del modo lingüístico observar-señalar/gesticular en niños con hipoacusia /
Autor principal: | |
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Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Xalapa, Ver. :
Universidad Veracruzana, Instituto de Psicología y Educación,
2013.
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Acceso en línea: | Repositorio Institucional Ver recurso |
Descripción Física: | ix, 76 hojas ; ilustraciones ; 28 cm También disponible en el Repositorio Institucional. |
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