English Language Learning in a Rural Telesecondary School : The Impact of Students’ Socioeconomic Background /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ramos Romero, Rosa Iveth (autor)
Otros Autores: López Blé, Reyna Isidra (Director)
Formato: Tesis Electrónico
Lenguaje:English
Publicado: Xalapa, Veracruz : Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas, 2019.
Acceso en línea:Repositorio institucional
Descripción
Descripción Física:1 disco compacto ; 4 3/4 pulgadas.
También disponible en el Repositorio institucional.

Ejemplares similares